Objectifs de la formation
Reconnaître et valoriser ses collaborateurs/maîtriser les leviers de motivation de vos équipes
- Développer différentes postures managériales
- Identifier et actionner les principaux leviers de motivation et d’engagement de ses collaborateurs et de son équipe
- Identifier et mettre en oeuvre les principaux leviers de reconnaissance
- Connaître et déployer les actions pour renforcer la performance collective d’une équipe
Profils et pré-requis
- Managers, chef de projet
- Aucun prérequis nécessaire
Modalités et délais d’accès
- En présentiel ou en classe à distance
- Pour les délais, merci de nous communiquer vos dates
Suivi et évaluation
- Convocations
- Feuilles de présence
- Mises en situation en cours de formation
- QCM
- Evaluation générale du formateur
- Feuilles d’évaluation à chaud et à froid
- Bilan à 3 mois
Une formation s'articulant en 2 demi-journées
De la reconnaissance à la motivation au travail
Développer, maintenir, renforcer la performance/cohésion/dynamique d’une équipe
Temps 1 | 9H00 - 12H30 ou 14H00- 17H30
Introduction : recueil des attentes et présentation du programme
Les fondamentaux du management situationnel
- Les 4 attitudes de la posture du Leader Responsable (avec autodiagnostic) : décider, organiser, réguler, motiver.
- Renforcer et développer les compétences de ses collaborateurs en adaptant son style de management à la compétence et la motivation : délégatif, participatif, explicatif, directif
La fixation d’objectifs partagés, un levier fort de motivation
- Fixer des objectifs SMARTE et mesurer les décalages entre le réalisé et l’attendu : écouter son collaborateur et le rendre acteur de ses propres évolutions
- Organiser le suivi et générer l’engagement individuel : l’entretien et les techniques de remotivation
- L’entretien d’analyse des résultats et de fixation d’actions correctrices : savoir construire, suivre et évaluer un plan de progrès individuel
Conclusion : tour de table et recueil des impressions
Temps 2 | 9H00 - 12H30 ou 14H00- 17H30
Introduction et premiers retours
- Point sur la première demi-journée
- Evaluation sous forme ludique
Motivation et engagement
- Les 8 branches de l’arbre de la motivation
- Lever les pollutions motivationnelles : quels comportements face à la diversité des besoins
Reconnaissance et valorisation
- Qu’est-ce que la reconnaissance ? Les trois axes prioritaires
- Générer de la motivation par la reconnaissance et la délégation : les différents leviers et pratiques de reconnaissance et le pouvoir de la gratitude / la délégation responsable
- Initiation au feedback
Conclusion : Tour de table et recueil des impressions
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
Alternance de transfert de méthodes, techniques et outils (via slides méthodologiques & supports vidéo), d’échanges et réflexions participatives, d’exercices en sous-groupes, de mises en situation et d’études de cas réels.
ÉVALUATION DES APPRENTISSAGES :
Mises en situation : débriefing croisé entre pairs, débriefing du formateur coach, élaboration du plan d’actions et observation des participants par le coach.
Echanges sur la base de situations apportées par les participants : analyse et prise de recul grâce aux éléments apportés par la formation
Demande de renseignements
