Capsule EAE Le préparer et se préparer pour réussir ce moment clé et en faire temps singulier de reconnaissance, engagement et mobilisation

1 atelier de 3h à destination des collaborateurs désireux de préparer leur EAE ou managers s’apprêtant à faire passer des EAE

Objectifs d'un atelier

Préparer son entretien annuel d'évaluation - Se préparer à faire passer des EAE

  • Comprendre les enjeux de l’entretien annuel et ses grandes phases
  • Savoir fixer des objectifs SMARTE
  • Découvrir des outils au service d’une communication efficace :
    • La reformulation
    • La communication non violente
Demande de renseignements

Profils et pré-requis

  • Tous publics, RH, managers
  • Aucun prérequis nécessaire

Modalités et délais d’accès

  • En présentiel ou en classe à distance
  • Pour les délais, merci de nous communiquer vos dates

Suivi et évaluation

  • Convocations
  • Feuilles de présence
  • Feuilles d’évaluation à chaud et à froid
Atelier 1

3h d’atelier

Comprendre les enjeux, structurer son discours, travailler ses messages

Partager son expérience et ses pratiques

Détails
Bilan

Rendez-vous bilan – 1h

Pour partager les retours des équipes sensibilisées

 

Découpage de l'atelier

Faire de l’entretien un moment privilégié

  • Déterminer les bonnes pratiques pour préparer l’entretien
  • Identifier et savoir exprimer autour du sujet des forces et des axes de développement
  • Co construire l’avenir

 

9H00 - 12H OU 14H00- 17H
  • Identifier les enjeux de l’entretien et déterminer les bonnes pratiques pour le préparer
  • Identifier les enjeux des différentes étapes de l’entretien
  • Faire de l’entretien un moment privilégié : écoute, partages et transparence
  • Identifier les forces et les axes de développement
  • Co construire l’avenir
  • La reformulation et la communication non violente au service d’une communication efficace

 

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :

Alternance de transfert de méthodes, techniques et outils (via slides méthodologiques), d’échanges et réflexions participatives, d’exercices en sous-groupes, de mises en situation et d’études de cas réels.

ÉVALUATION DES APPRENTISSAGES :

Mises en situation : débriefing croisé entre pairs, débriefing du formateur coach, élaboration du plan d’actions et observation des participants par le coach.

Echanges sur la base de situations apportées par les participants : analyse et prise de recul grâce aux éléments apportés par la formation

Demande de renseignements

    Je confirme avoir pris connaissance de la politique de confidentialité de candide et de mes droits relatifs au traitement de mes données personnelles.

    Plus d'informations à lire à ce sujet

    La communication non violente, pourquoi faire, comment faire ?

    La Communication Non Violente (CNV), appelée aussi communication bienveillante, communication empathique, ou encore communication authentique a été créée par le psychologue américain Marshall B. Rosenberg.

    Une pratique au service d’une communication efficace : les feedback

    Littéralement le feedback signifie nourrir “feed” en retour “back”. C’est une information transmise d’une personne à une ou plusieurs personnes ...

    Coopérer, un comportement naturel et spontané ?

    Qu’est ce que la coopération ? Comment favoriser l’émergence de la coopération au sein de mon équipe ? Pourquoi est-ce que la coopération est importante pour une équipe, une entreprise, un système d’organisation,.. ?