Objectifs de la formation
Acquérir les réflexes essentiels et être efficace dans votre nouvelle fonction de manager
- Identifier les enjeux d’une fonction d’encadrement
- Faire le point sur ses compétences pour les confronter à ses missions de manager
- Analyser son équipe et son environnement pour manager efficacement
Profils et pré-requis
- Managers en prise de fonction ou en devenir
- Aucun prérequis nécessaire
Modalités et délais d’accès
- En présentiel ou en classe à distance
- Pour les délais, merci de nous communiquer vos dates
Suivi et évaluation
- Convocations
- Feuilles de présence
- Mises en situation en cours de formation
- QCM
- Evaluation générale du formateur
- Feuilles d’évaluation à chaud et à froid
- Bilan à 3 mois
Temps 1
Le rôle et les enjeux de la fonction managériale
Amener ses collaborateurs à une performance collective et individuelle
9H00 - 12H30 OU 14H00- 17H30
Introduction : présentation de l’atelier et recueil des attentes
- Comprendre le rôle d’un manager, sa mission et les compétences attendues de lui.
- Se situer par rapport aux enjeux de sa nouvelle fonction managériale.
- Définir ses priorités lors des premières semaines de sa prise de fonction.
- Coconstruire et partager un diagnostic des performances de l’équipe, élaborer un plan d’actions
Conclusion : Tour de table et recueil des impressions
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
Alternance de transfert de méthodes, techniques et outils (via slides méthodologiques & supports vidéo), d’échanges et réflexions participatives, d’exercices en sous-groupes, de mises en situation et d’études de cas réels.
ÉVALUATION DES APPRENTISSAGES :
Mises en situation : débriefing croisé entre pairs, débriefing du formateur coach, élaboration du plan d’actions et observation des participants par le coach.
Echanges sur la base de situations apportées par les participants : analyse et prise de recul grâce aux éléments apportés par la formation
Temps 2
Construire son plan d'action pour sa prise de fonction managériale
Dresser un plan d’action opérationnel lors de sa prise de fonction
9H00 - 12H30 OU 14H00- 17H30
Introduction : présentation de la journée et recueil des attentes
- Comprendre qui sont les membres de son équipe, leur activité et leur attente managériale.
- Faire le point sur l’état de son équipe.
Dresser un plan d’action opérationnel lors de sa prise de fonction
- Les règles d’or lors de sa prise de poste
- Identifier les faux pas à éviter lors de sa prise de fonction
Conclusion : Tour de table et recueil des impressions
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
Alternance de transfert de méthodes, techniques et outils (via slides méthodologiques & supports vidéo), d’échanges et réflexions participatives, d’exercices en sous-groupes, de mises en situation et d’études de cas réels.
ÉVALUATION DES APPRENTISSAGES :
Mises en situation : débriefing croisé entre pairs, débriefing du formateur coach, élaboration du plan d’actions et observation des participants par le coach.
Echanges sur la base de situations apportées par les participants : analyse et prise de recul grâce aux éléments apportés par la formation
Demande de renseignements
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